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Publicado el 02-28-2007

EDUCADORA AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD HISPANA

Tres novedosos programas para padres e hijos que les enseña el idioma inglés, los prepara académicamente y los ayuda a su adaptación cultural en los Estados Unidos

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La educadora Kathleen Fisher junto a los profesores y el personal que trabaja en los programas de educación dirigidos a estudiantes inmigrantes, migrantes y refugiados.
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En el Distrito Escolar Unificado de Norwalk/La Mirada, Kathleen Fisher, educadora con casi cuatro décadas al servicio de la comunidad hispana, ha desarrollado un novedoso programa dirigido a los estudiantes provenientes de familias inmigrantes, migrantes y refugiadas.



Pionera de la educación bilingüe en California, Kathleen Fisher encontró en la comunidad latina la inspiración a su vocación de maestra. Desde que se graduó en la Universidad de California en Santa Bárbara, cursó diferentes cursos relacionados con la literatura y la cultura hispana hasta que concluyó su maestría en educación bilingüe en la Ciudad de Cuernava, Morelos, de un programa de la Universidad de California en Sacramento.



“En 1969 comencé a enseñar”, comenta Kathleen Fisher. “Yo fui una de las primeras maestras certificadas en educación bilingüe en California. A partir de los años 80 estuve entrenando a maestros y en 1983 publiqué conjuntamente con otros profesionales un programa de enseñanza del inglés como segunda lengua, ‘Teaching English Naturally’. Durante todos estos años he realizado muchísimo trabajo como educadora bilingüe. Conozco la comunidad, su cultura, y he entrenado a muchos maestros.



“En 1988 inicié un programa educativo con las familias migrantes”, agrega la educadora. “En 1992 alcancé otra maestría en administración y con toda esta experiencia en 1998 comencé a trabajar en el Distrito Escolar Unificado de Norwalk, coordinando diferentes programas que pretenden nivelar el inglés y el rendimiento académico de estudiantes provenientes de otras culturas”.



El Distrito Escolar Unificado de Norwalk/La Mirada tiene cerca de 22 mil estudiantes, unos cuatro mil de éstos muestran limitación en el idioma inglés, 1,000 son hijos de padres inmigrantes y otros 1,400 de campesinos migratorios y 300 refugiados.



Para que estos niños no queden olvidados en comparación con los otros estudiantes, el Distrito Escolar Unificado de Norwalk/La Mirada cuenta con tres novedosos programas suplementarios que los nivela en el idioma inglés, los prepara académicamente y ayuda a su adaptación cultural en los Estados Unidos. Los programas se dividen en clases para inmigrantes, clases para niños migrantes y sus padres trabajadores temporales y clases para refugiados. Todos estos programas son gratuitos y se subvencionan a través de becas provenientes de fondos federales y estatales.



“Yo coordino estos programas especiales con la administración y el apoyo de la Superintendenta, Ginger Shattuck, la Mesa Directiva y el Director de Servicios ...
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